pastos do sul

cultivei toda minha idade em terras encharcadas,
cultura de prantos, cultura do pranto,
não brotava nada,
o caminhar neste tempo era tenso quase úmido. Quase com medo de escorregar a qualquer hora,
quase,
agonizava mas que não morria,
rasgava mas que não deixava cair,

assim aprendi a compreender meu pés,
linguagem dos passos,
deles ouvi histórias de conquistas e outras de lamentações,
registraram todas minhas fraquezas corporais,
meus calejares,
meus escorregares,
então olhei para baixo desapegando de minha sentinela vaidade,

a insalubridade do terreno acolheu meu peso,
não escolheu, só o acomodou ofertando seus próprios moldes,
ganhando formato deixando seu perfumado rastro gelado,

Estremece o fardo de trigo recém beneficiado

aguardando o tempo cultivar seus amarelos tons do sol

em ritos antigos que ecoam o tempo dos sibilares primaveris

existia alguém responsável pelo colher e que não estava mais lá

sua presença ainda era percebida pelo respingos de proximidade do manto quente do existir

que atropelou o tempo presente consolidando assim o risco, o rastro, o rasgado!

O limite então foi decretado comensalmente como conecto

mesmo ciente da não garantia da dimensão de sua faculdade inteligível!

Seu telescópio virou-se pra terra deixando de lado os mistérios dos céus

duelando com  cada gole da cachaça sulfúrica que aniquilava o segundo

tornando a liberdade, mesmo que efemera, possível ludicamente

mas deixando tenso o instante gélido entre o estar e o estado,

relato de um deriva(do)

.....tum tum tum tum tum tum......

meu coração não se cansa de mostrar-me com seu som e seu pulsar que ele segue vivo, está lá.....

a todo instante, a todo segundo.

isto não é coisa pouca,

viver na plasticidade do encontrar recheado de significados..sem garantias....sem controlares...

desperto-me à elucidação dos sentidos transmitidos por queridas almas...

finquei meu ancorar neste sonhar concreto...alcancemos juntos nosso continente.

aceitemos o natural de uma nova rechegada,

tum tum tum tum tum tum.....

..que bom que está aqui....

reapresento-me ao seu tocar, 

permito-me ao estar

tum ...tum...tum.....

mesmo na existência efêmera de uma possível eternidade

retorno a ilusão do primeiro aspirar do meu nascimento...

ffffffffffffffffffffffffffffffuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuu

como banhar-se em banhos gelados

gelados lá dos rios do una

....

Tive a oportunidade do entrar,

Pedi licença ao espaço, respeitar o acolher,

Significar o sentido do lugar,

Experiências do limite tênue entre o estar e o estado,

O balanço e o balançar,

O vento e o soprar,

Portal do germinar –sementes... florescer sonhares...

Que se convida, que se esconde, que se abre,

Como em contos e lendas,

Como na quentura do asfalto,

Um mundo novo se construiu, com seus mistérios, seus encantamentos e significados,

Momentos do registro do primeiro contato, assim como  fez o homem ao pisar na Lua ou então ao encontrar as Índias,

Um pouco com medo, um pouco excitado.

Gigante com a imensidão das possibilidades

Particular em todas as suas unidades,

Vontade então de escrever palavras marcas

Marcas de peso, de tinta no papel, 

fir. mares simbólicos

De poéticas de encontrares

.......a definição "maestro"........ para a arte do tornar-se.......um pouco de tudo, um pouco do nada em italiano ou em espanhol......ou em braile....
...
.pensas que és mais próxima a desta essência do que a um de um professor possa ter..... aquele que amplia e provoca na tentativa da legitimidade.....como em uma teia de .........palavras, amarradas no tempo do papel cansado que suga e suga até o ultimo instante.... ao descolar-se de suas primas folhas ....do conflito eterno da ponta da caneta de pena molhado pelo papel que solta..... no movimento da inércia....
como nas muitas leis da física.....fisis secas, lágrimas vapores!

...o des. telhar de muitas casas, abaladas..desabadas, desconfiguradas.....estranham o chão da terra, sentem o peso da argila dura...despedaçando-se pelo ar.


...

no vão do ser e do estar

"A Educação do campo precisa ser uma educação específica e diferenciada, isto é, alternativa. Mas sobretudo deve ser educação no sentido amplo de processo de formação humana, que constrói referências culturais e políticas para a intervenção das pessoas e dos sujeitos sociais na realidade, visando a uma humanidade mas plena e feliz" * Por uma educação do campo, pag. 23